Gam ve arpej çalışması, tek başına bir amaç değil, repertuvarı hazırlayan bir araçtır.
Amacı üç başlıkta toplanır. Birincisi parmak kalıplarının otomatikleşmesidir; repertuvardaki hızlı pasajlar bu kalıplardan oluşur. İkincisi klavye haritasının kurulmasıdır. Üçüncüsü entonasyon referanslarının yerleşmesidir.
Çalışma biçimi sonucu belirler. Mekanik tekrar sınırlı fayda sağlar; verimli çalışma şu unsurları içerir.
Birincisi ritmik varyasyondur: aynı gam noktalı ritimlerle, gruplar halinde ve farklı vurgu düzenleriyle çalışılır. Bu, parmakların tek bir hız kalıbına bağlanmasını önler.
İkincisi yay varyasyonudur: aynı gam farklı bağ sayılarıyla, farklı yay bölgelerinde ve farklı artikülasyonlarla çalışılır. Üçüncüsü pozisyon çeşitliliğidir; aynı gam farklı parmak düzenleriyle ve farklı tellerde çalışılır. Dördüncüsü dinamik planıdır; gam da bir müzik cümlesi gibi cümlelenir. Arpejler ise akor yapısını klavyeye yerleştirir ve pozisyon geçişlerini çalıştırır.
Günlük çalışmada gam ve arpeje ayrılan süre kısa ama düzenli tutulur; on dakikalık odaklı bir çalışma, yarım saatlik dalgın tekrardan verimlidir. Derslerimizde gam çalışması, kursiyerin o dönem çalıştığı repertuvarın tonuyla ilişkilendirilir.